这个时候也是你最应该清醒
现代人越来越为了工作而疲于奔命。每个人每天都要焦头烂额地应付堆积如山的文件、此起彼伏的电话、络绎不绝的访客。我们拼命工作,但许多时候手足无措,被事情追得团团乱转,有时还一事无成。处在这样的处境,又碰上上司的胡乱指挥或无端指责时,就更会让人火冒三丈。但是,这个时候也是你最应该清醒、最需要认真衡量的时候。这样的情景往往会是一次职场危机。为情绪所控制,对于事务繁重的职业人士来说是一大忌。前不久,我们公司刚有一位同事离 ...阅读全文
现代人越来越为了工作而疲于奔命。每个人每天都要焦头烂额地应付堆积如山的文件、此起彼伏的电话、络绎不绝的访客。我们拼命工作,但许多时候手足无措,被事情追得团团乱转,有时还一事无成。处在这样的处境,又碰上上司的胡乱指挥或无端指责时,就更会让人火冒三丈。但是,这个时候也是你最应该清醒、最需要认真衡量的时候。这样的情景往往会是一次职场危机。为情绪所控制,对于事务繁重的职业人士来说是一大忌。前不久,我们公司刚有一位同事离 ...阅读全文
有些人费尽脑汁,历尽艰辛,却无法摆脱贫困;有些人稍动脑筋,却旋即成为腰缠万贯的富翁。原来,在发明之路上也要选择好正确的突破口。 ...阅读全文
因为工作的关系,墨菲每年都要和全世界数以千计的人接触。在互相了解的过程中,墨菲发现大多数人都很亲切,很有爱心,也很宽大为怀。如果你犯了错,但真诚地要求他人宽恕,绝大多数人不仅会原谅你,还会把这事儿忘得一干二净,使你再次面对他们时一点愧疚感也没有。 ...阅读全文
因此,有人在升官图上超越你,并不意味着你将永远在原地踏步。这显示你必须让自己和他们一样受到重视和重用。 ...阅读全文
最后,在认识论问题上,他提出了“穷神知化”与“穷性尽理”的主张,后来程朱的“格物致知”论即由此发展而来。 ...阅读全文
3-4岁的儿童情绪性大,富有同情心,爱模仿,活泼好动。他们的思维逐步向具体形象化发展,但只能从表面去理解事物,词汇较丰富,喜欢听有头有尾的故事,并从故事中得到心理上的满足。到了4 岁,儿童开始能较客观地认识周围的环境,会用连贯的语言讲述生活中一些有趣的事情。这是幼儿开始淘气、喜欢饶舌的时期。因此,家长要注意选择一些动作性强,语言浅显、流畅,语言和 ...阅读全文
追求例外的营销管理要求企业活动不仅要跟得上时代发展的步伐,而且还应该走在市场的前面,引领市场的发展潮流。也就是说,企业的营销工作应当高瞻远瞩地开展,要做领导市场的先锋,而不是以市场为导向去组织自己的产品或商品。 ...阅读全文
为避免职能性结构的缺点,传统组织也考虑以其他标准来划分部门,这些标准是:其一,产品一市场标准,就是把不同素质或技能不同的人集中在一起,行使不同的职能,负责特定的产品,或特定的市场,或特定的地区。其二,地区标准,就是在一国范围内根据地理区域划分生产经营活动。如企业向海外扩展时,先是把国内和国外分开,然后在世界范围内根据区域设立分部。其三,矩阵式,试图同时获得职能型结构和上述以其他标准划分部门的组织结构的优点。一个 ...阅读全文
评估规则。这要求领导者在组织内建立一套规范的评估体系,并将其渗透到每个工作区。因为团队成员一旦明确了自己对公司独特的贡献,他们就会关注于自己的运作情况,并将运作情况清晰地展示在工作区。 ...阅读全文
德国于1972年10月11日与中国正式建立外交关系。两国建交后,高级政治代表团互访频繁。两国在上海与汉堡互设总领事馆。除政府级关系外,联邦各州亦积极与中国交往,巴登—符滕堡、墨森、巴伐利亚、下萨克森、北莱茵—威斯特法伦、莱茵兰—法尔茨、汉堡和不来梅等州,分别与中国北京、上海、江苏、山东、四川等省市结为友好省份和城市。 ...阅读全文
在大四的时候,我们学校开了一门专讲职业培训的课程。学校请校外的成功经理人为我们讲述职场的奋斗经验。其中最让我难忘的一个职业经理人,是来自联想的销售经理。 ...阅读全文
言语表达的结尾一般要求是能给听众以深刻的印象。这与作文法相似。苏东坡曾论文章结尾时说“:意尽而言止者,天下之至言也,然而言止而意不尽,尤为极要。”此论非常适用于说语的结尾。 ...阅读全文
马来西亚有东西两片隔南海相望的疆土——东马和西马,就像两叶扁舟漂浮在印度洋和太平洋之间的海面上。东西马虽相隔较远,但有很多相似之处,全境深受周围海洋的影响,高温多雨,生物繁殖旺盛,种类特多,资源丰富,地面大部分是茫茫林海;在地质上,原是同一块古陆,地盘稳定,较长时期没有地震与火山灾害;两地高岸多数由花岗岩构成,而石灰岩形成瑰丽的热带岩溶地貌,奇峰异洞,引人入胜。马来半岛东北部北段是片宽阔高地 ...阅读全文
谁都有这样的体会:当读到一本有趣的长篇小说时,书中引人入胜的情节往往会像磁铁一样紧紧地吸引着自己的注意力,以致对周围发生的事情漠然置之。为什么兴趣能引起与维持注意力呢?因为兴趣是一个人对一定事物优先注意的倾向。兴趣对注意力的具体影响主要体现在三个方面,即兴趣的指向性影响,兴趣的持久性影响,兴趣的广阔性影响。注意力的引起与保持以一定的兴趣为主要条件,兴趣愈广博、愈持久,愈能引起与保持注意力。 ...阅读全文