“你为什么不干脆写一份企业计划书给我看呢

       这位客户根本无法专心去读那本小册子。最后,他终于受不了这种方式而将小册子放在桌上,并且,他也不愿意再回答任何问题了。 ...阅读全文

肥胖的纪昀此时在通风不良的案下热得实在受不了

       肥胖的纪昀此时在通风不良的案下热得实在受不了,又倾听屋内确无异常动静,以为乾隆皇帝走了,便撩起桌布露出脑袋问:“老头子走了吗?”这句话惹怒了一直坐在案旁的乾隆皇帝:“纪昀,不得无礼,什么老头子,别的罪可恕,你凭什么叫我老头子?如果讲不出道理立即赐死。” ...阅读全文

对日后开展工作也是有好处的

       这样,你应聘成功就比较有保障了。而且,你知道了这项工作的要点和有关技巧,对日后开展工作也是有好处的,不至于因初涉此行而一片茫然。 ...阅读全文

这句话真正要阐述的意思是钱很难赚

       卡耐基是一个有想像力的人。他首先创造了一个明确的主要目标,然后他在自己四周安排了那些受过训练,具有把这一目标变成事实的能力及观察力的人才。卡耐基主要的工作是要知道自己想要什么,然后去发掘那些能够创造计划,以实现他们愿望的人才。 ...阅读全文

”这就是告诫人们千万不要说大话

       那堂上说:“我只要你一文开水钱,不管你甚么大爷二爷。你还了一文钱,就认你是好汉;还不出一文钱,任凭你是大爷二爷,也得留下个东西来做抵押。你要知道我不能为了一文钱,到你府上去要账。”那旗人急了,只得在身边掏出一块手帕来抵押。那堂上抖开一看,是一块方方的蓝洋布,上头龌龊的了不得,看上去大约有半年没有下水洗过了,便冷笑道:“也罢,你不来取,好歹可以留着擦桌了。”那旗人方得脱身去了。墨子曾对他的学生说,话 ...阅读全文

有订单决定权的顾客……只要他愿意“照顾”一下

       猴子在森林王国某研究所就职。一天,办公室主任狗熊请他看一份报告,并准备在此之后呈送大象所长看。猴子看后认为:“这个报告不行,如果依照它办理,就会导致失败。”他向大象所长大胆地谈出了这一看法。大象所长说:“既然他的不行,那么就请你拿出一份行的方案来吧!” ...阅读全文

万物不能不散而为太虚”

        当然,因康德区分理论理性与实践理性、科学与形而上学而在现代哲学中形成的各执一面的极端性发展,这已从其各自暴露的片面性弊端开始要求将科学主义与人本主义结合起来。实际上这也是符合康德本意的,康德区分两者不是要将两者割裂开来,根本上是为了在明确两者不同性质的基础上真正将两者统一起来,虽然由于康德理论自身的原因,他未曾实现两者的统一,但他的理论意向和精神是鲜明的。正是基于此种原因,当当代出现了以阿佩尔、罗蒂为代表的 ...阅读全文

合力抗击非群体成员

       蜜蜂在思考为什么要辛勤工作?蜜蜂在为蜂群忙忙碌碌的工作过程中悟出一个道理:工作不仅对个人有好处,对其他人也有好处,如果饱食终日,无所事事,那么除了他自己的得失之外,别人也享受不到他从事生产带来的“交易价值”。 ...阅读全文

隋唐文化的兼容精神

       伦理之知是人的存在之知,不可教亦不可学,它是人的全部文化因素和教化的积淀,不是固定僵死的,而是随着不同的实践处境有不同的感悟之见,正所谓“世事洞明皆学问,人情练达亦文章”;科学之知是关于不变的事物的知,通过科学理性的分析、归纳、推理来获得,以证明为根据,具有可检测性和可反复性,可教亦可学;技术之知是一种技艺能力,是可教可学的工匠手艺的知识。这就是说,实践之知是与科学之知、技术之知有着本质区别的,不同于所有 ...阅读全文

一天他敲开他们宿舍的门

       其中一个人的父亲实在看不下去了,一天他敲开他们宿舍的门,说:“很不好意思,不知道你们能不能听听我的一点劝告?”那位家长继续说道,“你们搞这个东西,到底什么时候完成呢?如果还早,不如先放一放,等你们完成了学业再说。”但是他得到的回答却是,再给我们两个月。 ...阅读全文

也可融洽彼此的关系

        此外,他们的撒娇心态与依赖倾向十分强烈,总认为别人对自己的体贴是应该,时时期待别人体贴的表现。 ...阅读全文

成功的人都有成功的原因

       而且,即使他去了美国,按照这个学习计划,没有五年,他是拿不到博士学位的。拿不到博士学位——这个博士还必须是名校的学位——你就很难找到工作。找不到工作,他就只能在中餐馆或麦当劳做博士后。 ...阅读全文

他打电话给老板琳达太太

        工人又说:“我不仅会割草,还会拔除草丛中的杂草。”对方又回答他说:“这项工作我的工人已经做过了。” ...阅读全文

愤怒就应该会消失了

       被男友(女友)甩掉时——是因为和男友(女友)没缘分,这表示更适合自己的人在别的地方,一定是潜意识要把我引往更好的方向。 ...阅读全文

他喜欢在清晨及黄昏

       不识愁滋味,逢人总说愁的年岁,创作过一篇小小说《死胡同里的老爹》,细微情节不复记忆,却对当时国文老师的称许,及同学们的掌声印象深刻(很“那个”小小说的概要是这样的: ...阅读全文