手臂

       “你不是挺受他重视的吗？怎么也这样说他？” ...阅读全文

       所有人都会死亡，但没有人希望预知自己还能活多少时间，像被判了死刑一样，使自己带着恐惧去细数那些剩余的日子。 ...阅读全文

       微笑可以表现出温馨、亲切的表情，能有效地缩短双方的距离，会给对方留下美好的心理感受，从而形成融洽的交往氛围。而对不同的场合、不同的情况，如果能用微笑来接纳对方，可以反映出高超的修养，待人的至诚。 ...阅读全文

       这是书院的一种主要的教学方法。由于书院本身就是一种学术研究性质的机构，加之名师大儒也以学术研究为主，因而他们采用、倡导的便是这种个人研读为主的学习方法，教师只起导向、指导作用，注重的是培养学生的学习兴趣和能力，传授的是治学的经验、方式方法、心得体会和研究成果。 ...阅读全文

       在前一种情况之下，要想完全蒙蔽君上，一般说来，不大容易，但，在局部范围中，在个别事件上，在特殊时期内，甚至在一些重大问题上，蒙蔽一下不只是可能的，而且是经常发生的，如秦始皇听李斯之谗言而杀韩非；汉武帝信江充之蛊惑而灭太子。有时，当那强有力的最高掌权者已是耄耋之年，病入膏育，奄奄一息，口含糊而不能言，手颤抖而不能书，却又不肯放权，且不见大臣，便让其信得过的人如侄男甥女之流，代禀下情，代传诏旨。可这些人所奏的下情（主 ...阅读全文

       “第三种情况可能是你不会回答，但又碍于情面，不肯承认自己不会回答的现实，忽然一时糊涂，想以强硬的态度搪塞过去。但我为什么要这样认真呢？我实在不愿意看到你交不上答卷呀！” ...阅读全文

       作为一个成熟的白领女性，无论处在人们可以想像还是无法想像的困境，她都能矢志不移，有张有弛，掌握分寸，义无反顾地追求自己的人生，以求做出对人类、对社会的最大贡献。 ...阅读全文

       任何真正的形而上学本质上是人的哲学，是要关注和研究人的生存与道德行为问题，是要研究人的存在意义和根据、人格价值与尊严、人的社会活动与历史发展的实践哲学，脱离了实践哲学的理论哲学是毫无意义的，理论理性与实践理性只能通过实践哲学才会获得最终的统一，这就是康德的结论，也是康德对实践哲学发展的伟大贡献。 ...阅读全文

       突出实践理性，强调道德形而上学的地位，不仅仅是出自康德哲学理论建设上的需要，同样还有其深刻的社会现实基础。康德时代的德国所面对的是英国的现代工业化和如火如茶的法国资产阶级大革命，软弱的德国资产阶级无法将人民团结起来，对强大的落后生产关系和反动设施进行斗争，这就致使德国思想家渴望社会变革但又无法付诸行动，只好将实践活动以一种幻想的、理论的方式表现出来，其特点就是，在德国哲学家中，尽管大谈实践，但实践却不是客观 ...阅读全文

       人格魅力与风度一样，都是一个人内在素质的外在体现，它是不可模仿的，更不是装腔作势的结果，而是人们在长期的生活和学习中所形成的良好性格、气质的自然流露。要增强自己的魅力，关键还在于丰富内在的修养。如果只注重外表的风度与魅力，却胸无点墨、内心空虚，虽然可以取悦一时，但终究会被人们识破，遭人唾弃。 ...阅读全文

       有天晚上加班回家晚了，公共汽车上人不多，车厢里撒满了微弱的夕阳。清爽的晚风迎面吹来， 却无法吹去心中的郁闷。我不希望整天闷闷不乐地上班， 而是希望在工作的同时，保持心情的快乐。这些天工作进展正常，销售有条不紊地进行，可为什么我会这样不快乐呢？我的同事们也有这种感觉，大家开始埋怨。坐在我斜前方的是母子俩。快乐的母子俩吸引了车上很多人的目光。他们一直欢笑着交谈。车到站时， 一位老人上车小孩很快从座位上跳下来，给老人让座。母亲 ...阅读全文

       发言人接着说：“而我们所做的只是决定提供第一流的服务，给学生更多他们所希望的、所需要的指导。我们为学校聘请的人，都有资格号称专家，他们都是相当称职的老师，我们并不在乎他们拥有多少个学位。我们所安排的课程，能够配合学生们今后的求职取向，而且教育学生建立起自尊心及热情，我们通过各种方式让未来的学生们了解我们所做的改变。现在，我们办学的形势非常良好，有一大堆人等着报名，而我们的计划也得到地方政府的支持。 ...阅读全文

       可惜的是，有一些家长并没有认识到这一点。他们只晓得对孩子摆出那副“我是你父母”的“架子”，在家庭中剥夺了孩子提出批评、发表意见的权利。动不动就是“：去去去！你懂什么？还来教训我！”如果用这样的态度对待孩子，那么，不仅不会开扩他们 ...阅读全文

       如果一个人小时候经常被批评、受责难，长大后，他也会用同一方式与别人相处，因为他的思想已经接受了这种批评和责难，使之存在于潜意识里，所以在生活中，就会不由自主的受这种暗示的影响。 ...阅读全文

        “这是两回事。工作上他确实有一手，可和人交往上，却不够变通，我跟他三年了，要说他对我确实挺好，可是他不理解人，我和同学聚会唱歌，他说我不务正业！上次跑信息的事情，要不是我的同学帮忙，肯定不会这么快！” ...阅读全文

       针对不同的年龄，选择不同的开场白。与己不和者如果是位年过半百的长辈，见面后的第一句话应该带有深厚的关怀之情和强烈的道歉之意；与己不和者如果是位盛气正旺的中年人，见面后首先说的话应该带有对其事业的支持、肯定和赞许之意；与己不和者如果是位血气方刚的年轻人，见面后就应从其好学、敢想、爱玩、求信任等特点说起。 ...阅读全文

        有些行为事先无法提醒，有些场合，又不适宜用言语表达。对此，不妨采用动作示范的方法，用自己或自家人的行为做个样子给他看看，表示自己赞成什么、厌恶什么。 ...阅读全文

       据说美国汽车大王福特年轻的时候有过这样一件事情。当他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同时应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里然后。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我 ...阅读全文