一种

       这是书院的一种主要的教学方法。由于书院本身就是一种学术研究性质的机构，加之名师大儒也以学术研究为主，因而他们采用、倡导的便是这种个人研读为主的学习方法，教师只起导向、指导作用，注重的是培养学生的学习兴趣和能力，传授的是治学的经验、方式方法、心得体会和研究成果。 ...阅读全文

       在前一种情况之下，要想完全蒙蔽君上，一般说来，不大容易，但，在局部范围中，在个别事件上，在特殊时期内，甚至在一些重大问题上，蒙蔽一下不只是可能的，而且是经常发生的，如秦始皇听李斯之谗言而杀韩非；汉武帝信江充之蛊惑而灭太子。有时，当那强有力的最高掌权者已是耄耋之年，病入膏育，奄奄一息，口含糊而不能言，手颤抖而不能书，却又不肯放权，且不见大臣，便让其信得过的人如侄男甥女之流，代禀下情，代传诏旨。可这些人所奏的下情（主 ...阅读全文

       我们认为，新康德主义者将康德伦理学政治化，使之变成一种与马克思主义的“科学社会主义”相抗衡的社会主义的理论，这显然是错误的，其根本错误就在于沿袭了以往一切历史唯心主义的基本主张，不是从社会的客观物质基础出发去分析和看待社会的发展及其客观规律，而是以人的思想观念、道德原则、普遍人性去解释历史，这就必然导致否定社会历史发展规律，否定社会主义的客观物质基础，从而从根本上否定社会主义必然胜利的客观规律性，表现出一 ...阅读全文

       虽然价值取决于人们的估价意识，但价值还是存在着一种客观标准的，这种客观标准就是普遍价值。普遍价值是与特殊价值相对的，特殊价值是指存在于个别人的意识中的价值，它为个别人的情感、意志所决定，它是心理学研究的对象；而普遍价值是指存在于一般人的意识中的价值，它决定于一般人的情感、意志，它才是哲学研究的对象。接着，马堡学派就将这种普遍价值等同于康德的由绝对命令学说而来的“应当如此”的价值，估价的最高准则便是“应当如此 ...阅读全文

       毫无疑问，这是哲学实践化倾向的一种表现，只不过是以一种语言分析的方式曲折地表现出来。而现代人本主义则直接地表现了实践哲学的倾向，他们在这样一个“相对主义时代”（宾克莱语），同样反对以黑格尔为代表的那种抽象的纯理性的、且超出人们生活与人的具体存在活动的毫不相干的思辨理论，强调哲学的合理性、功用性、相对性和价值性，在人本主义哲学家那里，实践哲学是以一种直接关涉于人的生存方式的形态表现出来的，最终要解决的就是 ...阅读全文

       这种知是一种科学之知，而亚里士多德所谈的伦理之知则在科学主义的日益膨胀下被排除于知识之外，失去了它在希腊哲学中的地位。与此相应，在这个以科学之知排斥、取消伦理之知的时代，科学至上、实证至上成为人们思想的基本精神。在此精神下，实践概念完全被作为科学理论的一种生产或运用来理解与使用，这实质上是将实践看成了亚里士多德的技术之知，而丢弃了亚里士多德所理解的实践概念的真正意义，这也造成了近代理论与实践、知与行的分裂，知 ...阅读全文

       如果宝宝病得很久， 或得了一种可能随时复发的但是，疾病，千万不要整天愁眉苦脸的，长期的忧虑气氛会影响孩子的情绪，他们可能变得苛刻蛮不讲理，或者情绪多变爱激动。家长的语气应该是友好而直率，不要过份的催促宝宝这样那样，这一点最让孩子受不了。你如果随便些，而不是战战兢兢地问他是否喜欢你拿来的东西，他会很快接受。总之，你不要充当唠唠叨叨的角色，尽管宝宝有病，也要让他有事可做，按自己的愿望去做。 ...阅读全文

       瑱，是一种垂饰，从祭服冠帽左右两方的衡笄用丝线垂挂于两旁正当耳孔之处。珰，是直接穿挂于耳上的耳饰。 ...阅读全文

        “术”，后世也将它叫作“权术”，它不过就是一种手段，一种政治手腕。后世学者给它作了一个简明的概括：“术就是段，是人君驾驭臣民的权变，也就是所谓‘人君南面之术’。”这话自然是对的，但却不全面，从韩非全书的论述以及从漫长的历史实际看，“术”不独是人君所用，政治舞台上所有角色都可以运用、也无时无刻不在运用的。 ...阅读全文

       服饰是一种理想的媒介，通过它人们可以满足自己的创造需要，可以表现自己的个性。设计者与挑选和组合服饰的各种因素的人一样，可以通过艺术要素的渗透效果表达情绪、感觉、感情和思想。服饰的表现力是一种外在的特质，它是强化的、统一的和概括的。这种强调的特质促成设计者和穿着者之间的共同体验，并且有助于观察者产生艺术家所期望的相同的情绪和感情。 ...阅读全文

       还有一种现象值得人们关注。四五岁的幼儿往往还不能把头脑中想象的东西与现实中存在的东西分得很清楚。他们会把臆想的东西当作现实中存在的东西。比如，邻居家小孩有位从国外归来的伯伯，带来了许多新式的玩具，也借给他玩几天，他很喜欢这个伯伯，也很希望自己有一个这样的伯伯，于是，他对幼儿园的小朋友吹嘘自己有个如何了得的伯伯。 ...阅读全文

       这种拿不定主意和优柔寡断，对于一个人品格上的训练，实在是一种致命的打击。犯有此种弱点的人，从来不会是有毅力的人。这种性格上的弱点，可以败坏一个人的自信心，也可以破坏他的判断力，并大大有害于他的全部精神能力。 ...阅读全文

        一部小说的“道”尚且如此纷纭，一种学说、一种理论、一种思想的“道”就更加难以严格界定了。于是我们在历史及现实中，便看见了这么一种有趣的现象：都是信奉同一种学说，一种理论的信徒，彼此对这学说、理论的核心即“道”的理解都各不相同，或大相径庭，甚至完全相反，谁都声称自己是正宗的、嫡传的，对方是歪曲的，荒谬的，叛道的。谁都能从那理论、学说的创始人的著述中，摘录出只言片语，振振有词的证明自己的正确，使旁观的人，如坠 ...阅读全文

       掌握你的时间这件事情做起来相当简单，然而只有不到5％的人这样做。为什么？首先，因为他们没有认清这件事情的重要性；其次，他们不晓得要怎么做。希望你已经明白，掌握时间对于达成你的梦想来说是很重要的。现在来看看要“怎么做”——它并不复杂，不过需要学习一些技巧并且适当地使用“每日计划表”。 ...阅读全文

       什么才是控制的真谛领导的真谛 ...阅读全文

        实际上，意外的事件是对一个人判断能力的一种挑战。一个聪明的、善于把握机会的人企业家在遇到意外事件时，会先思考如下问题： ...阅读全文

       发言人接着说：“而我们所做的只是决定提供第一流的服务，给学生更多他们所希望的、所需要的指导。我们为学校聘请的人，都有资格号称专家，他们都是相当称职的老师，我们并不在乎他们拥有多少个学位。我们所安排的课程，能够配合学生们今后的求职取向，而且教育学生建立起自尊心及热情，我们通过各种方式让未来的学生们了解我们所做的改变。现在，我们办学的形势非常良好，有一大堆人等着报名，而我们的计划也得到地方政府的支持。 ...阅读全文

       康德哲学之所以能够成为西方哲学史上的转折点，根本原因就在于他的“破旧立新”，把对旧哲学的批判改造与对新哲学理念的创新发展统一起来。康德是在启蒙运动思想的影响下，在近代经验主义与理性主义争长论短、莫衷一是的双峰对峙情形下来进行哲学改造与创新的。主要表现在： ...阅读全文

        秦始皇实行严酷的思想专制，滥杀无辜，尽管对巩固国家政权起到了一定的作用，但其手段残酷，后果恶劣，不仅堵塞了言路，箝制了思想，而且焚毁了大量先秦文史典籍，给中国文化的发展造成了无法弥补的损失。 ...阅读全文

       这个国家富强的能力。而一个人想在商品社会中立足，并且做出一番成就，首先就是你的商品要有用，否则，即使你说得天花乱坠，也没有作用。 ...阅读全文

       康德批判和克服旧形而上学，但这种批判和克服恰恰是立足于他的哲学形而上学基础上完成的，因而，康德不否定形而上学，相反将它留存下去视作一切哲学的最终目的。那么，康德是如何建设形而上学的呢？笔者认为，由体系转向方法是其形而上学建设的重大特色。 ...阅读全文

       结果婚后不到一年，菲菲发现几乎每天晚上她老公都要喝酒，而且喝得不少，每个周末还要约朋友来家里打牌，一打就是通宵，而且连打两天，她光是忙着招呼这群人就够累的，夫妻间几乎没有相处的时间。 ...阅读全文