“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的
沉重的敲门声在耳边响起,男孩前去开门,一个高大的男人赫然出现在眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容。这个男人手提着一个大篮子,里头装满着各种各样过节的东西:一只火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等,全是感恩节的大餐所不可少的。 ...阅读全文
沉重的敲门声在耳边响起,男孩前去开门,一个高大的男人赫然出现在眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容。这个男人手提着一个大篮子,里头装满着各种各样过节的东西:一只火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等,全是感恩节的大餐所不可少的。 ...阅读全文
对于许多杰出人物来说,如果他们接受失败对自己的沉重打击,认定那是不幸的命运所注定的,这也是极其合乎常理的事情,任何人都不会指责他们。然而他们却总是以一种积极的态度对待自己的失败,依靠心灵的力量产生出了动力,积极地努力把失败转变为成功。 ...阅读全文
不要同情恶人。朗诵时节奏要平稳缓慢,声音要沉重。作品的寓意与作品的情感基调是相连的,因此在朗诵时,要寻找到文章的主要细节,因为往往是这些细节哪怕是一个动作、一种神态,往往对“引出寓意”有关键作用,朗诵时要重点体现。另外,绝大部分寓言有直接点明寓意的句子,朗诵这些画龙点睛的语句时要放慢速度,吐字沉稳,一字一情,点送到位。 ...阅读全文
最沉重的恐怕是报答父母双亲的情义 ...阅读全文
“悲”的感情:气息沉重,出声缓慢,语速先快后慢,轻重交错,以气托声,欲言又止,给人以“阻滞感”。 ...阅读全文
好多人之所以不能吸引他人,是因为他们的心灵与外界是隔绝的,他们只专注于自己,久而久之,便足以使自己陷于孤独的境地。 ...阅读全文
一般来说,年龄在7岁以上、70岁以下,经父母同意,身体健康,非现任官员的信佛之人皆可出家。一般程序是先到寺院请一位比丘或比丘尼作为自己的“依止师”。然后,由这位依止师征得全寺僧众同意后可收留为弟子,为之剃除须发,授之“沙弥戒”或“沙弥尼戒”,弟子即为“沙弥”或“沙弥尼”。依止师对沙弥或沙弥尼有教养的责任。最后,沙弥20岁时经僧众同意,召集多位大德长老共同为之受“比丘戒”,成为正式比丘;沙弥尼至1 ...阅读全文
这两种理性虽是一种理性,但是两种完全不同性质的运用,理论理性所运用的是机械的、必然的、因果的世界,实践理性所运用的是目的论的、自由的、存在的世界。从两者的性质来看,它们是分裂的,是不能相互混淆的。不过,康德在对两者作了明确区分之后,又以“实践理性居于优先地位”、实践理性支配理论理性的方式对两者作了统一,最终是本体统一现象,现象依属于本体,认识的世界从属于意志的世界,自然界因为有道德界的存在才获得了意义 ...阅读全文
搞好老乡关系是非常重要的,不仅可以多几个朋友,最重要的是可以获得许多有用的东西,也许一辈子都会受益无穷。最起码,可以为你在有求于人时提供一条“跑关系”的线索。对于同乡关系,只要不搞歪门邪道,没有到“结党营私”的程度,则完全是可以用的。 ...阅读全文
当代最伟大的篮球巨星迈克尔?乔丹说过一句话:“我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击。”如果你能采取主动,你就能掌握整个局面。所有的战略都明确地告诉人们:“要不断地进攻。”因为只有进攻,才会有成功的机会,如果你躲在家里不出门的话,你的机会也就藏到你看不到的角落中去了。 ...阅读全文
这是书院的一种主要的教学方法。由于书院本身就是一种学术研究性质的机构,加之名师大儒也以学术研究为主,因而他们采用、倡导的便是这种个人研读为主的学习方法,教师只起导向、指导作用,注重的是培养学生的学习兴趣和能力,传授的是治学的经验、方式方法、心得体会和研究成果。 ...阅读全文
这里反驳者抓住感冒与开窗这一小事,恰当贴切,把“走私贩私,是改革开放造成的”片面观点驳斥得体无完肤,颇有说服力。 ...阅读全文
比如,在一家公司市场营销部工作的李强工作了一段时间后,感觉到工作很不顺畅,为什么?公司连着四个月的业绩评比表中,李强都在女同事萧萧之下,屈居第二,他很不服气。他以为自己工夫下得不比萧萧少,资历也比她老,怎么可能落在她后面呢?萧萧这个进公司不到三年的小妮子,所掌握的客户资源竟然比他这个元老的多一半。好胜心强的李强决定与萧萧一拼高低。 ...阅读全文
语速是指朗诵语流的速度,即单位时间内吐出词语音节的数量。语速是朗诵中语音形式的主要因素之一。语速受作品内容和形式的影响,也受朗诵者心境的影响。比如:表现平静、沉郁、失望的地方,描写气氛庄严、行动迟缓的语句,速度要慢一些;表示沉思、悲哀、压抑的语句,要读得更慢;而体现热烈、兴奋、愉快、愤慨、反抗、驳斥、紧张等意义的句子要快捷。语体形式不同,语速也不一样。一般来说,演讲、朗诵等独语形式和论辩等话语交锋形式,语速一般 ...阅读全文
辩证思维的基本方法主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一等方法。辩证思维方法是人们正确认识世界的中介,是人们正确进行理性思维的方法。 ...阅读全文
模仿可分为直接模仿、间接模仿和创造性模仿三种类型。直接模仿和间接模仿都是对榜样的行为方式的整体模仿,以求得与榜样在外表上的接近或一致。不同的是,直接模仿是模仿者在榜样在场的情况下对其行为的简单模仿。儿童对成人的行为举止的模仿有很多是直接模仿。间接模仿是指模仿者通过比较榜样的行为和自己的模仿行为,有意识地努力使自己接近榜样的行为。间接模仿可以通过回忆来再现榜样的某些特征。 ...阅读全文
《获取成功的精神因素》一书的作者克莱门特 斯通指出:“如果我们仅把工作作为一种谋生手段,我们不会去重视它、喜欢它,甚至热爱它。而当我们把它视作是深化、拓宽自身阅历的途径时,每个人都会从心底里重视它。因为那样工作带给我们的,将远远超出其本身的内涵。工作已经不仅仅是工作,它们是对生活方式的一种选择。它成为生活的一部分,为我们构筑一段丰富而有意义的人生。” ...阅读全文
将现金直接(没有延迟)从顾客手中存入公司在银行开立的账户,使职员们无法“借走”公司的现金; ...阅读全文