摇摇头

        颜率摇摇头说，“不可不可。梁国的君臣早就想得到9只大鼎了，他们甚至把放大鼎的位置都确定好了。如果你们从梁国借道，这9只大鼎肯定会落入梁国之手。你们会落得两手空空的呀！” ...阅读全文

       妻子摇摇头说：“这怎能跟那幅相比，那鸟画得呆头呆脑，像是贴上去的。” ...阅读全文

       沟通不良几乎是每个企业都存在的症结，企业的机构越复杂，其沟通越困难。往往基层的许多建设性意见未及时上达至高层决策者便已被层层扼杀，而高层的决策也常常无法以原貌展现在所有员工面前。 ...阅读全文

       男孩大惑不解。智者说：“世上人与物皆如此，如果你认定自己是一个不起眼的石头，那么你可能永远只是一块石头；如果你坚信自己是一个无价的宝石，那么你就会成为宝石。” ...阅读全文

       老头摇摇头：“不行，快滚回去吧！” ...阅读全文

       美国著名的麦肯锡咨询公司认为，“协作竞争、结盟取胜、双赢模式”是世纪企业发展的新战略。企业文化首先要适应这一新战略的发展要求。 ...阅读全文

       很多小人物热衷于闲聊，听别人说得热闹，自己也感到高兴，可是却忘了别人已经赚了一大把钞票，闲聊是一种放松，而自己的晚餐还不知道在哪里呢。 ...阅读全文

       有人认为心理是行为的内在问题，行为是心理的外在表现，心理改变行为。因此认为行为医学囊括在心理学的范畴之内。但两者有不同点。 ...阅读全文

       同城里人交谈。在通常的情况下，同城里人交谈，得有点“市民气息”“，行业话题”。所谓“市民气息”，就是市民的生活，以 ...阅读全文

       当儿子早已感到父亲对他的爱是有条件的，这个条件就是要听从父母的旨意，父亲要求他就读于该校的愿望胜过将他作为一个人、一个儿子而给予他的重视。这就是结在儿子心头的疙瘩。 ...阅读全文

       有的父母平时就话少，料理宝宝时一声不吭，宝宝没有对象进行交流，慢慢就养成了不爱说的习惯，宁愿用行动作为回答。 ...阅读全文

       尊敬老师是中华民族的传统美德，也是每个学生应遵守的道 德规范。老师担负着教书育人的重任，他们在为人师表和传授知 识方面倾注了自己大量的心血，理所当然地应该得到学生的尊敬 和爱戴。同时，学生尊敬老师，还体现了尊重人类思想文化成果、 尊重科学求实的精神。 ...阅读全文

        洛克菲勒曾创造了两项惊人的纪录：他赚到了当时世界为数最多的财富，他活到98岁。他如何做到长寿的？最主要的原因是，他家里的人都很长寿，另外一个原因，他每天中午在办公室睡半个小时午觉。休息并不是绝对什么事都不做，休息就是修补。短短的一点休息时间，就能有很强的修补能力，即使只打五分钟的瞌睡，也有助于防止疲劳。在你感到疲劳之前先休息，这样你每天清醒的时间就可以多增加一小时。 ...阅读全文

       女儿说道：“你知道吗，那是指没有摆整齐。看看我的书桌，东西都没在一定的位置，这不叫作‘乱’叫什么？昨天晚上我花了不少时间才把它重新摆整齐，可是就没法保持很久，所以我说东西很容易便弄乱了。” ...阅读全文

       银行信贷部的职员们在每次贷出一笔款子之前，一定会对申请人的信用状况研究一番：对方生意是否稳定？能否成功？只有觉得对方实在可靠、没有问题时，他们才肯贷出款子去。 ...阅读全文

       1772年，英国因为火药库经常遭受雷击，成立了对策委员会，富兰克林被任命为委员，因为避雷针就是他发明的。他主张在火药库顶上装上尖头避雷针，委员会采纳了他的意见。1776年，美国发生反对英国的独立战争，富兰克林是独立宣言的起草人之一。国王乔治三世对他大为恼火。因为他认为富兰克林反对英国，不是个好东西，他推荐给英国使用的避雷针也不可能是好东西。国王要皇家学会会长约翰普林格尔宣布，尖头避雷针不行，而圆头避雷针比它好。但是普 ...阅读全文

        4．尽量将那些费时费力的工作委派给别人。“时间就是不够用”是每个人最常见的一种抱怨。这种抱怨我们都已经听过好几百次了，也许有几千次之多。通常它是用来作为没有准时完成某件事情的借口。当有人经常如此抱怨的时候，不妨要求看看他们所“堆积”的事情。无一例外地，你通常会找出好几个小时浪费时间的细节与活动，你本可以很容易地授权给别人去做。人们时常牺牲他们最有限的、最无法取代的资源，只是为了去完成一件可以用一小时几元钱的方式委派 ...阅读全文

       方法有很多。例如长期以来每天早上7点起床的人，试着早一个钟头起床，在家附近散步要不然改变出行道路，或试着走和平日不同的路，到不常去的餐厅用餐；另外，阅读平常不太看的报纸或杂志也是一种方法。 ...阅读全文

       青年期是行为以自主发展为主的阶段，是由青少年发展为成人的阶段。在这一阶段中，人逐步建立和发展自我与超我。到青年期末，自我与超我趋于成熟。青年期十余年的时间在一生中具有重要意义。在这一阶段，大多数人要历经中学与大学教育。因此，青年期是知识技能基础的建立，兴趣、态度、理想、品德的培养，价值观、人生观的形成，社会角色、社会责任、社会行为发展定型的重要阶段。青年期的人充满遐想和希望，似乎一切都是美好的，什么都想去试一 ...阅读全文