批判

        康德哲学是一个庞大的体系，在他的三大“批判”中，《纯粹理性批判》阐明“知”， 实践理性批判》说明“意”，《判断力批判》分析“情”，相应地，第一“批判”是讲“真”，第二“批判”是讲“善”，第三“批判”是讲“美”。在知识中，康德运用先验逻辑讨论了理性能力的有效使用范围，指明了感性、知性的先天形式决定知识构成的本质和先天普遍性、必然性；在道德哲学中，康德要讨论的是道德的理性基础和道德意志的纯粹自律性，道德完 ...阅读全文

       康德对美的分析，就像他的认识论（《纯粹理性批判》）和伦理学（《实践理性批判》）一样，一方面反对将审美当作能使感官愉快的经验论美学，另一方面又反对将审美当作对完善概念的模糊认识的大陆唯理论的美学，企图把二者折衷调和起来。与此同时，这就给自己的认识论与伦理学相对立、相分离的两岸之间架设起了审美判断力的过渡桥梁。而在这座审美判断力之桥本身，美的分析与崇高的分析，“美的形式”和“美是道德的象征”又各在一 ...阅读全文

       康德的伦理学也与认识论一样，是在批判当时唯理论和经验论的伦理观念的基础上建立起来的。但《实践理性批判》不同于《纯粹理性批判》的地方是，后者更多指向唯理论，而《实践理性批判》则是把经验作为主要的批判对象。因为在康德看来，在伦理道德领域内，经验论“把道德性连根拔出”，取消了道德之为道德的特征，为害最大。 ...阅读全文

       批判和克服旧形而上学 ...阅读全文

       因此，同这些社会现实条件相比，康德的批判只是一种意识形态上的批判，是不充分的。普列汉诺夫总结说：“生活上的原因远比这位寇尼斯堡哲学家的思想批判更有力。” ...阅读全文

       康德批判了独断论与怀疑论的片面性，自称只有其批判哲学才完成了“很多世纪以来所未能成就之事业”，作为集以往哲学之大成，人类理性一定能够从其批判哲学中获得“完全满足”。那么，康德的这种自信在现代经验主义哲学中又得到了哪些支持与印证呢？ ...阅读全文

       功能比较方法是德国学者茨威格特和科兹等人在批判规范比较方法的过程中提出来的一种新的比较方法。功能比较方法认为在法律上只有那些完成相同任务、相同功能的事物才是可以比较的。在对法的理解上，功能比较方法比较接近社会学法学的立场和观点，比较的出发点和基础是社会所面临的各种问题或社会需要。比较的基本步骤是，首先在所比较的国家中找出人们共同遇到的社会问题或社会需要，然后是研究所比较的国家对这种社会问题或社会需要所 ...阅读全文

        站在批判传统文化，赞扬西方文化立场上的代表人物有福泽谕吉、西周、津田真道、加藤弘之、中村正直和森有礼等。 ...阅读全文

        中国驻保加利亚大使馆不久前刚搬新址，分为两块。主要的办公地点是在索非亚市巴比塞大街5—7号（ПосоЛствона КНРь БългарияУл.Анриам Баръюс5——7.Софиа），索非亚的电话区号是003592。 ...阅读全文

        每个人都想在别人面前保持一个“形象”，人们愿意为此付出一定代价。为了能够维护好自己的体面，人们最放不下的就是自己的身价，具体包括自己的出身、学历、地位、优势、荣誉等。人的身价是一种“自我认同”，并不是什么坏事，但这种自我认同也是一种“自我设限”，也就是说“我是这种人，我不能去做那种事”。越在乎面子的人，自我设限越厉害，博士生不愿意当基层业务员，富家小姐不愿和普通少女互相交往，公司经理不愿 ...阅读全文

       除了法的存在和本原，法的本体论还要考察法的演进问题。在以中国为代表的东方，法是主观意志的反映，历代的封建统治者并不希望有相对稳定和可以预期的法，法越诡异越有利于统治者的统治，因而有所谓“朝令夕改”的冲动，以达到“刑不可知则威不可测”的效果。在西方，由于客观主义和形而上学的盛行，人们相信宇宙间是有永恒不变的法的存在的。马克思的唯物史观则不同，它的一个显著特点就是强调法的物质性，法是随着生产力的发展和社 ...阅读全文

       给花卉施肥是养好花卉的重要措施之一。做好施肥的关键在于做到适时和适量。适时，就是要在花卉需要肥料的时候施肥，而不应该在花卉不需要肥的时候施肥。例如，发现花卉叶色变淡，植株生长得细弱缓慢时施肥。此时施肥，犹如雪中送炭，最为适时。这可以用人进食来作个比喻。当肚子饿时得到食物，就会吃得很香，而且对人的健康有益。相反，如果在肚子饱的时候或在即将睡眠的时候再吃大量的食物，就不仅对身体无益，反而有害健康。适量，就是所施肥料的多 ...阅读全文

       美军占领日本后，在宣布废除日本战时的法规、法令，实行日本非军事化的同时，便立即着手在日本推行一系列的民主化改革措施。盟军总司令麦克阿瑟向币原喜重郎内阁首相发出五项民主化改革指令。其内容是：赋予妇女参政权；保障工人团结权；教育制度的自由主义化；废除专制政治；促进经济民主化。随着一系列民主化改革政策的推进和实施，使日本社会从政治体制、经济体制、教育体制，以及思想观念、道德观念、价值观念等都发生了巨大变化。由于所谓盟 ...阅读全文