没有工作也许会更有前途
十几年前的张璨还是个一无所有的北大肄业生, 而现今的她却是声名显赫的达因集团的董事长。她拥有青春、美丽、爱情, 除此之外, 还拥有自己的大厦、多家分公司以及上亿美元的净资产。她与众不同的经历, 造就了与众不同的道路, 她从电脑市场起步, 并随时准备从零开始, 体现出她不懈的创业精神。1 9 8 2 年, 张璨考进了北京大学, 就读于国际政治系。
但是, 在大三的时候, 张璨却被告知, 她的学籍被注销了, 原因是三年前张璨曾考上了某大学, 但她没有
去报到, 第二年又考上北大。按当时规定, 有学不上的考生必须停考一年。1 9 8 6 年7 月, 同学们都毕业了, 很多被分到中央国家机关当干部, 这让张璨很羡慕。她自己也完成了学业, 却没有文凭, 只得到一纸说明, 大意是说她被注销了学籍, 但坚持上课, 成绩合格, 学校不管分配。在张璨的毕业纪念册上, 同学们给她留下这样一行赠语：
" 与众不同的经历, 造就与众不同的道路。" 由于没有工作, 一离开校门张璨就开始在中关村到处找工作。她鼓励自己说：没有工作也许会更有前途, 因为自己面对的机会更多。一天, 她揣着推荐信, 到中关村的四通公司求职。路上遇见了大学同学, 同学对她说：你为什么不能自己干? 于是张璨被领到中关村一间不起眼的小平房里, 在那里, 她见到了后来成为她丈夫的阎俊杰。
张璨由此下海。
房子是租农民的, 公司是借别人的, 他们拿不出钱注册自己的公司。张璨办公司的第一件事, 是洗窗帘,
粉刷墙壁, 贴不干胶广告, 把他们" 英华经理部" 的小门脸, 收拾得干干净净。没有本钱, 他们借上别人的电脑, 拿到自己店当样品。有人来买电脑, 谈妥价, 交上钱, 张璨他们便撒腿出门, 飞快地买回台电脑, 一点点地开始原始积累。不过, 张璨说, 她真正第一桶金的获取应该说是来自电脑。当时电脑在中关村还没有品牌概念, 电脑的品牌概念应该说是他们推出来的。她把目光瞄准了当时正如火如茶的计算机市场, 注册了一家电脑贸易公司, 给公司起名" 达因" 。达因, 取自英文D Y N E 一词, 意即" 力的最小单位" 。那时的达因, 当然很小、很轻, 也很弱, 但正因为小, 才有广大的发展空间……
前几年, 中国的电脑市场由于刚刚起步, 如同一只巨大的总也吃不饱的胃。张璨经常揣着上百万元的支票到南方去万元出, 一进货, 一台电脑2 万元进2 . 3 万元出, 一天最多的销售额就有3 0 多万元。由于张璨的聪明、机敏而又踏实苦干的风格, 致使她的公司后来成为美国康柏在中国市场的总代理。到1 9 9 4 年年, 达因公司向国内客户提供了1 0 万台康柏电脑。1 9 9 5 年, , 达因公司又进军房地产市场。1 9 9 6 年达因集团显示亿美元, 器生产厂建成, 每年出口量达内销两三亿元人民币。
谁也预料不到" 达因" 这种聚沙成塔、集腋成裘的力量, 如今, 达因公司已经成为拥有四十多家分公司、
净资产上亿美元的大型集团公司。现在, 北大肯定会乐于承认张璨的学历了, 但这已经不重要了。
社会都是尽量把这种竞争降低到最低程度
8 、9 岁以前, 虽然学校对女孩子的教育和对男孩子的教育在细节上有些差别, 但总体上差别还是不大的。不过女孩子从小在家里受的约束要比兄弟多一些, 在准备礼物和致以问候时, 女孩子也是大家比较容易忽略的对象, 而且, 她们不能像男孩子那样乱发脾气。从六岁到九岁左右, 女孩子们就和男孩们一样, 开始懂得自己对社会承担着一种责任。九岁以后, 日本的小孩就会按男女来分班。往往男孩子们更注重男性间的团结, 他们排斥女孩子, 更不愿意被别人看见自己和女孩子说话。母亲们也会告诫女孩子不要与男孩子交往。一般来讲, 这就意味着女孩无忧无虑的童年已经结束了。
如果男孩子只是懂得了" 自重" 和" 对社会的情义" , 那还不能说他就已经把日本男子应负的所有义务都弄懂了。男孩还必须从小就学习一系列的规矩：比如应知道在何种情况下可以直接攻击对方, 在何种情况下应采用间接的手段来洗刷污名。在学习" 对名誉的情义" 的时候, 要求十几岁的少年能够将他们对别人的攻击方式限定在社会公认的范围之内, 并逐渐学会如何来协调好他们间的关系。
六年的小学毕业后, 小孩们就会面临着一场竞争非常激烈的中学入学考试, 大概只有总人数1 5 % 的学生能继续升人中学, 而这其中男生占的比例较高。对于这种竞争, 他们并没有多少经验, 因为不论是在学校还是在家里, 社会都是尽量把这种竞争降低到最低程度的。这种突然而来的竞争性的考试, 使竞争激烈的程度更高。然而, 在回忆过去时, 日本人谈得最多的却不是这种激烈的竞争, 而是中学里高年级学生对低年级学生的欺辱史。高年级学生对低年级学生颐指气使, 还想出了很多捉弄他们的恶作剧, 老让低年级学生干一些无聊的丢人的事情。因而, 低年级学生一般都对此十分憎恨。
那些没有机会升人中学的少年, 参军后也会受到类似的训练。在军队里, 老兵欺负新兵的现象比中学里更加严重, 而军官们对此基本上是不闻不问。一般老兵会把自己在以前受的所有委屈和怨恨一古脑儿地向新兵发泄, 并想方设法侮辱新兵。因此从军队出来的人一般都跟变了个人似的, 个个都成了" 真正的国家主义者" 。这并不是因为他们受到了什么极权主义国家理论的教育, 也不是由于他们被灌输了忠于天皇的思想, 最重要的是由于他们经受各种苦难体验的结果。那些从小就受典型的日本文化熏陶并对自己的" 尊严" 十分在意的男青年们, 一旦到了军队那个环境下就极易变得非常野蛮。
很显然, 现代日本中学和军队中的少年们之所以表现出这种性格特征, 恐怕与日本人传统的对嘲笑和侮辱的看法是分不开的。由于传统的日本人对" 名誉" 的看法, 人们对羞辱、嘲弄的反应就会比美国人强烈得多。和日本古老的模式一样, 尽管这批受到嘲弄的人迟早会再以同样的方式虐待另一批人, 但这并不能防止那个受到侮辱的少年会千方百计地对虐待他的人进行报复。许多西方国家中都习惯找替罪羊来发泄心中的积愤, 但日本人却不是这样, 更多的少年会选择直接复仇, 而只有在和虐待自己的人有个了断后, 人们才会" 感到痛快" 。
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