聪明地改变自己并主宰自己的生活

       在生活里, 有许多东西是无法改变的; 或者说, 与其你要改变生活里别的东西, 不如就改变自己。比如说, 痛苦与欢乐总是不期而至, 一般人就是将其一生的愉悦只寄托于外界事物上, 比如财产、地位、女人或男人、朋友、父母、子女、社会等等, 一旦失去了这些, 便是个打击, 令人失望, 一个人的幸福和快乐的所有根基也就随之毁坏了。类似于这样的将个人的重心都交付于人的每个欲念和幻想, 交付于世俗的认同和他人的评判, 而不把重心放在自己的身上, 那么与人类快乐的根源则会相距越来越遥远。

       如果一个女人快乐的根源就在于金钱, 以及由金钱带来的地位、豪华和挥霍的生活, 那并不是很难的, 对于漂亮女人来说, 有几幢别墅、几辆名车、几匹好马和几个有趣味的朋友, 再加上浪漫旅行尤其容易。这所有的快乐根源都是根植于外在事物里的。我们可以把这个女人比作是一个依靠药水甚至是大滋大补的灵丹妙药而重新获取健康的病人, 她一旦离开药罐就要一命归天。

       多数女人, 没有出众的美貌; 没有可供其挥霍的金钱; 没有显赫的地位; 没有显著的才华; 有某些爱好却并不精于此道; 有某种特长却并不很吃香; 做一些学问, 读一些书本, 看得懂一些事情, 想得明白一些问题; 没有激情就感到生活的冗长无味, 一有激情就感到生活的苦痛沉重。这就是女人, 大多数女人, 这一切无法构成快乐, 就像许多女人不得已地生育孩子, 构成的是痛苦, 然而, 做女人的乐趣, 也是在这痛苦里滋生的。

       女人在被迫接受某些不得不接受的痛苦时, 在执行自己和他人的意志或命令之外, 女人还要有能力让自己过另一种日子, 聪明地改变自己并主宰自己的生活。

       快乐的女人钱不多, 但有闲暇、闲情; 快乐的女人没闲暇、闲情, 但有的是剩余的力量, 有多余的精力与体力, 有健康来创造时光和生命, 有心智来创造愉悦和激情。快乐的女人, 首先要做的, 就是找到自己最情愿做的和最容易做的事。

       粗略了解印度尼西亚文化教育

       印尼教育史大致可分为伊斯兰教前期、伊斯兰教时期和西方式的世俗学校及基督教学校混合时期。独立后教育事业获得飞速发展。主要大学有印度尼西亚大学、艾尔朗卡大学、加查马达大学和帕查杳大学。

       印尼的古典文学长期受印度梵文学影响。1 0 世纪东爪哇宫廷文学取得了迅速发展。1 1 世纪- 1 3 世纪, 作家辈出, 作品繁多。著名作品有恩蒲·达尔玛扎的《玛拉达哈那》。随着伊斯兰教文化的传入, 开始出现传奇小说和长篇叙事诗两种新体裁。2 0 世纪初诞生了现代文学。

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