但是随着年级的升高和阅历的扩展
在刚进入大学校门时, 家教确实是你接触社会开始勤工助学的一道大门, 但是随着年级的升高和阅历的扩展, 你可能发现, 从事家教虽然有比较丰厚的报酬, 但是接触的人就只有学生和学生家长, 范围是很有限的。而且你可能希望能学用结合, 在兼职中发现新的东西而不是不停地重复你的高中知识。除了家教以外确实还有很多兼职机会。
有人说计算机和英语是现代社会的两种工具, 在兼职工作信息中你更加能发现此言不虚, 招聘精通计算机和英语的人才的广告比比皆是。经常会有计算机网络方面的公司招聘学生为他们制作网页, 或者做维护等, 兼职的报酬相对较低, 对公司方面来说节省了人员经费成本, 所以他们也乐意提供这样的工作机会。
精通一门外语很多时候也是一件美事, 有时会有一些论坛前来招聘具有很高英语水平的同学做会务服务, 这样的差事通常报酬不菲。除了这两项以外, 还有其他很多实践工作的机会, 例如编辑的招聘, 一般要求文笔好, 有相关工作经验。这样的实践机会无论人文学科还是理工学科的同学都能胜任, 所以与自身所学专业并没有密切的联系。有的公司会招聘经济管理专业的同学作策划, 为企业发展提供咨询。在这里企业看重的不是过去的工作经验, 而是大学生的创新能力, 而且在校的大学生能够不断接受新的信息, 迸发新的思想, 十分有利于团体的创新。
在此间合作的经济管理专业的同学可能来自不同的高校, 他们可以在实践中相互学习, 并且这也可能成为他们自主创业的星星之火, 有的同学就是在这样的工作实践之后联合起来共同创业。这样的现象在教育咨询中是更加常见的, 过去很多小公司招聘大学生为中学生提供教育咨询, 如今北大一些同学也组织起来成立了一家教育咨询公司, 不但自己提供咨询, 同时也招聘更多高校的同学共同发展。当然你还可以做自由撰稿人、各种校园销售代理等等。这完全取决于个人的兴趣, 但是这种与公司的短期雇聘关系比起家教来可能要复杂一些, 就要注意事先和公司谈定报酬和工作条件, 学会用一些法律手段来保护自身权益。
团队已成为组织提高运行效率的可行方式
辉瑞制药公司的董事会主席兼c e o 汉克麦肯奈尔这样评价团队：" 用团队的方式来领导一个复杂的组织可能是一种最好的办法, 这一方面是因为这种领导方式有助于获得更多的信息, 另一方面是因为它有助于获得不同的观点。此外, 同样重要的是, 它对于在贯彻执行过程当中得到员工的接受和支持, 也是非常必要的。公司的组织文化中最强烈的一个组成部分就是团队合作。团队越是多元化, 它的效率就越高。如果你能够得到一些略微有些差异的观点, 那么很可能会产生一些创造性的火花" 。高效运作的团队能够使其成员各自和共同为团队的目的、目标和行动方式承担责任。团队成员很清楚：哪些是个人的责任, 哪些是大家共同的责任。
为大家熟知的波音公司的7 7 7 项目实施过程中, 有效地引入了团队的概念, 实践证明他们的行动是成功的。他们采用了一种多功能型团队。在团队中, 虽然各个成员来自同一等级, 不同工作领域, 但他们为完成项目任务的目的是一致的。经过具体实践证明, 多功能团队是一种有效的方式, 它能使组织内( 甚至组织之间) 不同领域员工之间交换信息, 激发新的观点, 解决面临的问题, 协调复杂的项目。当然, 多功能团队的管理不是管理野餐会, 在其形成的早期阶段往往要消耗大量的时间, 因为团队成员需要学会处理复杂多样的工作任务。在成员之间, 尤其是那些背景不同、经历和观点不同的成员之间, 建立信任并能真正地合作也需要一定时间。
具体而言, 就是说团队中不同角色的人员必须经历一段时期的磨合, 才能达成一致的认同感。因为一个高效运作的团队至少得由三种不同技能类型的人组成。第一, 需要具有技术专长的成员。第二, 需要能够解决问题并具有决策技能的人, 这些人能够发现问题, 提出解决问题的建议, 并权衡这些建议, 然后做出有效选择。最后, 团队需要若干善于聆听、反馈、解决冲突及处理人际关系的成员。
一个完美的团队组合, 必须是将以上3 类人员合理组织的协作组织。而将具有这三种技能的成员聚集到一起, 无疑也需一定的时间来完成, 并且这个组合过程必须是谨慎的, 不能草率行事。许多团队之所以不能成功的原因之一, 就在于具有不同才能的人搭配不当, 导致在某些领域投入过多, 而在另一些领域投入不够。