甚至是以势压人的局面
平等待人, 尊重对方, 这是教师与学生沟通的重要前提。做到了这一点, 即便是遇到对方的" 顶牛" , 教师也可以创造与学生沟通
的情绪和氛围。一位认真教学、对学生负责的中学女教师对此颇有心得, 她是这样说的：有一次, 我在课堂上提问, 竟遇到一个女生说" 我不回答你" 。我简直不敢相信自己的耳朵, 我又说了一遍, 那个女生依然拒绝回答。这下子, 课堂秩序被搅得一塌糊涂。我被气懵了。一股无名火直冲头顶, 脸红, 心跳。这时, 我既不能回避、迁就; 也不能凶狠地批评, 搞得情绪更加对立。怎么办? 控制情绪, 心平气和。于是, 我利用课堂这个场合和大多数同学通情达理的有利条件, 先通过我问众答, 明确了我提的问题并不难答这个基本是非, 使紧张的空气缓和下来以后。接着, 我便以平等待人、尊重对方的态度争取主动。
" 刘燕同学, 你声明不回答我的问题, 必定有其原因。你能告诉我是什么原因? " 我等了一下, 没有得到对方的回答, 又说" , 既然你不肯说明, 让我分析一下吧：是不是我有什么地方做得不好, 不能为人师表, 不能让同学们信服, 甚至玷污了人民教师的光荣称号, 才使你这样呢? "
" 老师, 没有, 没有的事。" 这个名叫刘燕的女生终于开口了。
我又说" ：既然我还称职, 我想你也不会有意出我的丑。那么, 让我猜测一下你是怎么想的吧。我认为, 不外有三种情况：第一,
可能是我的启发式教学搞得不得当, 问题提得过于浅薄, 引不起你的兴趣, 你不屑于回答, 是这样吗? "
" 不, 不是。" 刘燕语调低沉, 两只手扭在一起, 不停地扭。
" 第二, 是你能回答这个问题, 但不想回答。如果是这样, 你现在回答也不迟。"
" 第三种情况可能是你不会回答, 但又碍于情面, 不肯承认自己不会回答的现实, 忽然一时糊涂, 想以强硬的态度搪塞过去。但我为什么要这样认真呢? 我实在不愿意看到你交不上答卷呀! "
" 老师, 您, 您别说了……请您告诉我这个问题该怎么回答……" 刘燕哽咽着认错了。
" 好的。" 于是, 我请一个学生站起来回答, 让刘燕复述了一遍, 我再给予肯定。一场风波就这样平息了, 同学们心悦诚服。
这位老师从心平气和、严以律己说起, 这就为以理服人创造了条件, 然后又实事求是、循循善诱, 分析了几种可能, 终于以自己的
诚挚打动了那个女生的心。由此可见, 说理遇到对方有抵触情绪时, 一定要" 冷处理" , 而不能" 热处理" 。所谓" 冷处理" , 不仅是指态度冷静, 心平气和, 而且要切实做到平等待人, 尊重对方, 尤其是在意无意地变成了" 我说你听" , 甚至是以势压人的局面。这还怎么
能使学生心悦诚服呢?
一个生活的高手, 就是将日常工作从" 不喜欢" 到" 喜欢" 的把握和驾驭
养成良好的习惯, 工作时把精神集中在工作上, 你会发现生活比以往更有味道, 因为你已学会专心做一件事, 你会工作得更有劲, 也玩得更痛快。
有些人会提出疑问：" 是不是只有少数人能陶醉在工作中? 为什么有的人工作非常辛苦, 却收获有限? " 是的, 如果你在工作上只是盲目地做牛做马, 那就太不值得了。你必须有目标, 为你的目标而努力。辛勤工作并不表示你真正投入到工作中了。同样是砌砖墙, 有的人默默埋头苦干, 觉得工作很无聊, 但还是认命地做下去; 有的人一面砌, 一面想象这座墙砌成后的面貌, 上面也许会爬满蔷薇花, 孩子们也许会攀在墙头看风景等, 他努力砌墙的同时, 眼睛已经看到努力的成果了。
前一个砌墙人虽然卖力, 其实跟牛马差不多, 在现有的工作上打转, 生活对他而言是一种苦刑。后者却能陶醉在工作中, 同时他很可能一面工作, 一面思考如何把工作做得更好, 因此工作技能会不断进步, 工作不仅不让他觉得无聊, 还让他有机会成为这一行的高手。
兴趣是你最好的老师, 只有对自己的工作感兴趣, 你才能将无味变有味或有意义的事, 并可以从中寻觅到快乐。
你是否觉得工作很累, 是否一边敲击电脑一边偷看离下班还有多长时间? 甚至想大喊一声" ：我快疯了! "
成功的人必须有健康的身体和无限的精力, 登高需要体力和耐力。爬高山如此, 晋升高位也是如此。体力不济的人, 只能在半路上停住, 永远到不了山顶。一个人走到半路走不下去时, 往往会改变心意, 把目标定低一点, 当不了总裁, 能当个经理也不错。当然这并不是让你降低对自己的要求和品位, 而是要学会把握进退的尺度, 不钻牛角尖。能满足于较小的成功的人, 生活也许比真正成大事的人丰富得多。
医学界发现, 事业有成是人健康的因素之一。一个人若乐于接受压力, 那么他的精力就会感到充沛, 面对压力和挑战时, 会全力以赴, 集中精神解决问题, 用不了多久便进入忘我的境界, 这种精神状态和运动一样有益于自己的健康。
全身心地投入到工作中, 你会得到" 忘我" 的快乐, 这种快乐是永远享受不完的。有一位心理学家询问1 7 5 名职业棋手、舞蹈家和运动员, 为什么他们能陶醉在工作中? 回答是：因为可以得到名利! 因为想赢! 只有全身心投入在事业上, 才会成为最后的赢家。
一个生活的高手, 就是将日常工作从" 不喜欢" 到" 喜欢" 的把握和驾驭。虽然之间只有一字之差, 但由此所产生的结果却大不相同。