运用一种自由反应的技巧
把一些穿着鳄鱼皮鞋和平底便鞋的男子的脚的照片出示给内华达大学的几组学生, 运用一种自由反应的技巧, 要求学生辨别这些穿鞋人的角色。对于穿鳄鱼皮鞋的人, 4 3 % 的学生认为他们是某种企业的经理; 2 0 % 的学生认为他们是推销员, 而1 5 % 的学生认为他们是" 花花公子" 、" 浮华子弟" 或" 城镇的男子" 。还有1 0 % 的学生把穿着者归入" 富裕" 阶层。剩下1 2 % 的学生认为他们是" 外交官" " 、律师" " 、体育作家" 等等, 这些角色没有一个不属于有钱阶级。
对于穿平底便鞋的人, 反应也相当一致。超过5 6 % 的学生认为他们是学生, 2 8 % 的学生认为他们更像年轻的商人, 1 2 % 的学生认为他们属于教师或教授。只有4 % 的学生认为他们是单身汉或有个性的人。
在这个测试中, 认为他们是摩托车驾驶员、修女、警察和新娘的学生相当普遍。摩托车驾驶员通常又被称作" 牛仔" 或" 农场主" , 修女有时被称作" 姐妹" 。所有认为照片上的人是新娘的学生都用了" 新娘" 、" 新妇" 或" 新婚" 的人这样的词语, 不止一个学生还认为新娘还穿着粉红色的弹力裤、透明的波纹上衣和无跟的拖鞋。按照这一种描述, 5 9 % 的学生认为照片上的人应属于艺术家摄影师的模特儿, 3 9 % 的学生则认为是女演员、舞蹈或家或演艺者。
所有这些描述的相近的反应都强调了人们在感知象征意义时惊人的相似和一致。这种暗示所指真伪含义的程度不仅取决于服饰本身的变化, 而且取决于象征的真实。
发套和服装的暗示是如此强烈, 以至于掩盖了穿着者的性别, 正式假定的角色不仅是固定不变的, 而且也是显而易见的。当显现的暗示含糊不清或互相冲突时, 对此作出的解释就十分宽泛了。大多数感知者都察觉服饰细节和服装总体表现的特质之间的不一致。
成瘾行为的形成过程是怎样的
成瘾行为形成可分为四个阶段, 即诱导阶段、形成阶段、巩固阶段和衰竭阶段。
1 ．诱导阶段本阶段是易成瘾者与致瘾物初次或偶尔接触, 首次体会到" 过瘾" 带来的快慰, 包括痛苦解除带来的欣快感或平常心理社会背景下带来的满意感。如强烈疼痛注射吗啡后使疼痛消失的舒服感; 吸烟使社交成功的满意感; 初次吸毒引起的欣快感等。成瘾的诱导阶段的欣快感会对易成瘾者产生巨大的吸引力, 但在诱导阶段终止成瘾行为, 不会产生明显的戒断症状, 只是留下较为强烈而短暂的" 怀念" 。这是瘾形成的最初阶段。
2 ．形成阶段由于诱导阶段的" 怀念" , 致使成瘾行为不断地重复, 直至产生依赖的过程属形成阶段。此时若得不到强烈的个人和社会否定限制, 进行成瘾行为的欲望便日益形成。即对致瘾原产生社会、心理、生理性依赖。如果成瘾形成过程中因内、外作用试图戒断, 往往会对成瘾行为起到正反馈作用。因戒断症状的痛苦会迫使成瘾者进一步趋于施行成瘾行为。而一旦成瘾行为得到实现, 还能感受到" 超欣快" 。
3 ．巩固阶段成瘾行为已形成, 并已自然地整合为自己生命活动中的一部分时, 成瘾行为便发展到巩固阶段。此时成瘾行为对各种外界戒断措施有强烈的抵抗力。严重的成瘾者常把成瘾行为当作生命活动的主导部分, 宁可不吃不喝也要干。这一阶段是成瘾行为的难开展阶段。
4 ．衰竭阶段有些严重成瘾行为最后导致人的精神崩溃, 人格丧失, 身体衰竭, 直至死亡。
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