员工必须精通自己的工作技能
在一个城里有这样两位鞋匠。
一位鞋匠为别人做鞋子时, 讲求鞋子是否合脚。
自己鞋楦的样子做鞋。
有人说：" 你这样做鞋怎么行呢? "
他说：" 手艺的目的, 不在鞋子是不是适合别人穿, 而是要守住先人留下的样子。"
现行机构对于缺乏学习意愿的人是很无情的, 员工必须精通自己的工作技能, 否则就会被抛在后头。只要不定期充电, 转眼之间就会被时代淘汰, 这种事发生的速度是很快的。只有你自己经常刺激自己的学习意愿, 才能够吸收到所需的专业知识。你所具有的知识越是丰富, 你所具备的价值也越高。
想要在当今的社会中胜出, 每个人都要从工作中吸取经验, 探寻智慧的启发以及有助于提升效率的资讯。你必须对自己的技能层次时时保持警觉, 并且探寻能够让你的专业技能更上一层楼的机会。
只有通过阅读、聆听、冒险以及听取新的经验, 才能克服无知的障碍, 避免无知滋生出自满, 损及自己的职业生涯。无论是在职业生涯的哪个阶段, 学习的脚步都不能稍有停歇, 把工作视为学习的殿堂, 要使你的知识对于所服务的机构而言是很有价值的宝库。正因为如此, 你得好好自我监督, 别让自己的技能落在时代后头。当你的工作进行顺利的时候, 要加倍地学习; 当工作进行得不顺利或者是他人的期待很高的时候, 那就把学习的分量加注更多的砝码- - 在瞬息万变的现代社会里, " 学习" 是让我们能够为自己开创一番天地的利器。
若离开了权利平等
法治选择的经济基础应该是市场经济机制。法治是以商品经济即市场经济为基础的, 市场经济机制是法治国家的经济条件。
综观法治历史, " 法治总是与商品经济相关, 而与自给自足的自然经济和以国家垄断为内容的产品经济无缘" 。对于任何一种经济形态来说, 规则都是必要的共同要素。不过, 市场经济与自然经济、产品经济这三种不同的经济状态或体制所需要的规则, 在量与质两方面都存在显著的差别。量的差别反映出社会生活规则化、法制化的程度; 质的方面则使法治与专制泾渭分明。
市场经济要求的平等是平等主体之间的平等, 是反对特权的平等, 是市场主体公平竞争的平等。因此, 离开了权利平等, 就不是法治国家了, 市场经济也就不是市场经济而是特权的、封建性质的经济了。
市场经济的权利平等是指进入市场的所有主体的平等, 就是承认所有的市场成员的契约地位平等。契约自由以权利平等为基础, 体现为独立自由地进行缔约选择和缔约决策。一方面, 市场对自由、平等和权利总是积极要求的, 因此需要法治来保障。商品生产与交换中形成的契约关系和契约观念是法治生成的最重要的决定因素。因为商品经济与契约自由和权利平等之间有着天然的联系。对此, 马克思曾经指出, 在还不发达的物物交换情况下, 参加交换的个人就已经默认彼此是平等的个人。商品交换的特性决定了交换主体对意志自由和权利平等的要求。
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