它们可以起到画龙点睛的作用
年轻女性着装讲究整体美。一身好的服装, 如果配以恰当的胸花、腰带、戒指、项链等饰物常可以达到相得益彰的审美效果。这些饰物的配置并非是" 画蛇添足" , 恰恰相反, 它们可以起到画龙点睛的作用, 使女性服装锦上添花。
女性在选择服装时, 也要注意饰物的配套艺术, 不要小看饰物的配合效果, 否则, 一件不大的饰物就能使你的形象减色许多。
帽子
市场上流行的女式帽, 品种多, 变化快, 令人目不暇接。如果你有一套合体的服装, 再配上一顶漂亮的帽子, 无疑会增加美感。
腰带
腰带, 人称" 时装的彩虹" , 这是女性服装上不可缺少的装饰品。
在合体的服装上系上一条漂亮的腰带, 会显得高雅窈窕, 仪态万方, 看上去精干利索, 充满浪漫的青春活力, 一般来讲, 年轻女性系腰带的效果要更好些。
女性出门必定手里要拎个小包, 它不仅具有实用性, 而且也是一种装饰品, 而这功能日益为更多的女性所接受。女包的款式不计其数, 面料也多种多样, 制作工艺也越来越考究。服装越高级, 提的包也应该相对地精巧别致, 这样才显得高雅。当然, 带这类包参加宴会、舞会、上班都很得当, 如果上街买菜, 就显得不伦不类了。
女性在提包时, 手臂要自然下垂, 不要使包大幅度摆动。将包挎在胳膊上也是比较优雅的。包的颜色不要太近似服装的颜色而应考虑与服装的整体协调, 有时反差强一点, 反而会收到好的效果。
手帕
手帕基本上不再是简单的清洁用品, 它已有了新的用途。许多女性用布的、麻的、丝绸的手帕做成各种花形系在头发上, 显得俏丽、洒脱, 如果年龄合适, 你也不妨试一试。不过, 各种湿纸巾和干纸巾, 已成为代替手帕作用的清洁用品, 是女性包内必备物品之一。
眼镜
眼睛有毛病的人, 觉得眼镜是累赘, 千方百计要摘掉它; 而越来越多的眼睛正常的人, 却与眼镜结下了不解之缘。原因很简单, 因为人们把眼镜看成了装饰品。
的服装, 力求达到色调和谐, 不要顾此失彼。
胸花
胸花是女性的宠物。女性佩戴胸花, 要照顾到服装的颜色, 如果服装素雅, 胸花可适当鲜艳; 如果服装艳丽, 胸花则要淡雅一些。
项链
女性对佩戴项链并不陌生, 但是对项链与服装的关系却未必了解。
耳环
耳环历来是女性的装饰品, 是女性美的一种展示, 在选择耳环时要根据脸型和肤色来决定。
围巾
许多女性喜欢穿淡蓝中掺灰色调子的西服套装。蓝灰色往往使人的脸发暗, 可是只要配上一条色彩浓郁、风格热烈的围巾, 立刻能达到生气勃勃的效果。反之, 一套藏青色的西服, 围
蓝围巾可能使人面目模糊, 应该系一条纯白的绸围巾, 既能显托红唇黑眸, 又能保持藏青色清爽如水的气质, 衬托出女性的敏捷和果断。还有不少女性喜欢穿银灰色的衣服, 银灰色是高贵的色调, 不注意搭配衬衣和围巾就容易流于呆板、平淡, 胖人穿了有虚浮之感, 太瘦的穿了更显纤弱。选择围巾时, 胖人用墨绿色的, 瘦人用大红色的, 调动银灰的安详、温柔情调、这样当你回眸一笑时便会分外妩媚。
授权的形式主要有两种
授权的形式主要有两种：一是" 下达指令" 型; 一是" 充分信任" 型。下文我们对比优劣逐一分析。
下达指令型
" 下达指令" 型的授权和不授权其实并没有实质意义的区别, 因为这种" 授权" 型的领导仍是一人独挑大梁, 对下属放心不下, 最后的结果只能是下属仍然对领导者惟命是从, 并不敢发挥自己的主观能动性和积极创造性。如下文这个小事例就说明了这一点。
有一次, 刘先生全家去滑冰。擅长此道的儿子由刘先生驾船拖着滑行, 爱人负责拍下儿子的精彩动作。起初刘先生叮嘱她慎选镜头, 因底片所剩不多。后来发现她对相机性能不熟, 就频频面授机宜：要等太阳落在船的前方, 且儿子表现美妙动作时再按快门。
可是愈担心底片不够或爱人技术欠挂, 刘先生愈无法放手让她拍。到最后, 演变成刘先生下口令, 爱人才按快门, 结果弄得刘先生和他爱人都很累。
这就是下达指令型的授权, 必须亦步亦趋的监督。这种方式常被采用, 但成效如何呢? 有多少人能够如此事无巨细地管理属下呢? 所以这种下达指令型的授权形式最好不要采用。
完全信任型
完全信任型的授权则可避免上述现象的发生, 因为信任可以激发人最强烈的动机使他全力以赴工作, 但需要时间与耐心去训练, 惟有经过相当的训练与陶冶, 才能培养他们具有足够完成工作的能力, 才能在工作中不辱使命。
完全信任型的授权注重的是结果而不是过程, 所以获授权者可自行决定如何完成任务并对结果负责。不过实施完全信任型授权时, 授权双方必须能对下述事项有足够的默契与共识：
预期的成果：领导与被领导的一方须对预期的结果与时限进行沟通, 宁可多花时间讨论, 确定彼此认知无误。讨论重点在成果, 不在手段。
应守的规范：授权有一定的限度, 所以必须加以规范, 但切忌太多, 以免掣肘。然而也不可过度放任, 以免违背原则。对可能出现的难题与障碍, 应事先告知对方, 避免无谓的摸索。
可用的资源：双方确定可用之人力、物力、财力、技术或其他资源。
责任的归属：约定考评的标准及次数。
明确的奖惩：依据考证结果确定赏罚, 包括金钱报酬、精神奖励与职务调整等等。
授权的大原则不变, 权限却因人而异。对不够成熟的人, 目标不必定得太高, 指示要详尽, 并且提供充分资源; 监督考核则较频繁, 奖惩也更直接。对成熟的人, 可分配挑战性高的任务, 精简指示, 减少监督考核的次数, 考评标准则较为抽象。
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